BC: " Samen op weg naar Pasen"
Godsdienstlied:
Hé stap je mee met mij? In een lange rij? Het is zoveel leuker op stap met jou erbij! |
Hé stap je mee met mij?
Ik maak mensen blij! Het is zoveel leuker op stap met jou erbij. |
Techniek: "De kakelende kip"
Tussendoortje: "Waar is het ei van Langelat?"
Krullenbollen
Leuke sfeerbeelden:
Een kip in de klas!
Tekenen adhv een stappenplan
Kunstige eieren
Nog enkele mooie sfeerbeelden
BEZOEK STRUISVOGELBOERDERIJ
Techniek: proefjes met eieren
We maken eiersalade
Godsdienstmomentjes: "de veertigdagentijd"
Tussendoortjes: "verstopspelletjes"
Knutselen paasmandje
Bewegingstussendoortje:
De kinderen geven verbale instructies en proberen de prent helemaal juist na te bootsen zonder dat ze hem te zien krijgen!
De kinderen geven verbale instructies en proberen de prent helemaal juist na te bootsen zonder dat ze hem te zien krijgen!
Krullenbol: 'de paashaas'
Beeld: een puzzel - paashaas
Wist je dat?
Annie en Gilbert komen vertellen over (de kinderen in) Gambia. Ze zijn alvast ontzettend dankbaar dat de kinderen bereid zijn om te wandelen en dat de ouders hen hiervoor willen sponseren!
We hebben reeds 9 keer rond de school gewandeld! We proberen zeker nog 12 rondjes te halen! Proficiat!
12 rondjes wandelen rond de school leverde maar liefst 441,5 euro op!
Aan allen grote dank voor dit mooi project te steunen!!
Aan allen grote dank voor dit mooi project te steunen!!
BC: "Ziek en gezond"
Brainstorming / kringgesprek
Wat is het verschil tussen ziek zijn en gezond zijn
Wanneer gaan we naar de dokter?
Wat is het verschil tussen ziek zijn en gezond zijn
Wanneer gaan we naar de dokter?
Waarneming doktersinstrumenten:
adhv een stappenplan knutselen we zelf onze eigen stethoscoop !
adhv een stappenplan knutselen we zelf onze eigen stethoscoop !
De dokter, verpleegsters met hun dokterstas ...
Mondelinge boodschap: de "Z" van Ziek maar ook van...
Denkopvoeding: "pillen tellen tot 10"
Al spelend gaan we leren...
Tussendoortjes: "Welk instrument neemt de dokter vast?"
"Wie kan het snelst een verband oprollen?"
Op uitstap naar het ziekenhuis van Deinze!
De verwerking van deze prachtige ervaring.
dramatiseren: "de wachtzaal"
de rangtelwoorden kwamen ook aan bod
de rangtelwoorden kwamen ook aan bod
Waarneming tanden
kringgesprek: gezond of ongezond?
Vrij schilderen met oude tandenborstels!
spel: Meer/ minder of evenveel?
We schrijven een brief! Kunnen we deze boodschap overbrengen?
We vergelijken en meten...
Tanden poetsen in de klas!
Nog enkele mooie sfeerbeelden:
ICT
We spelen 'het tandartsenspel' op de i-pad.
We leren de oefeningen aan elkaar.
Wist je dat?
Net na de waarneming van de tanden heeft Rémi haar wiebeltand verloren!
We zamelen geld in door te wandelen! Dank aan alle ouders, familieleden en vrienden die onze kinderen sponseren!
BC: " Carnaval "
Na een brainstorming over dit thema staan we stil bij welk attribuut er bij een figuur past.
We gaan creatief aan de slag. Herken jij wie ik voorstel?
De verwerking
Veiligheid: " We leren een wonde verzorgen"
denkopvoeding: "jongleren"
We herhalen de begrippen 1 meer en 1 minder en we verkennen samen 2 meer of 2 minder
We herhalen de begrippen 1 meer en 1 minder en we verkennen samen 2 meer of 2 minder
Mooie sfeerbeelden:
foto's maken...
foto's maken...
Tussendoortjes:
- Welk (soort) instrument heb je gehoord?
- uit welke richting kwam het geluid?
- Welk (soort) instrument heb je gehoord?
- uit welke richting kwam het geluid?
Woorden in woordstukjes verdelen
Carnaval op school!
De regen hield de stoet niet tegen! De wandeling werd ingekort, maar de pret zeker niet!
BC: "De noordpool en de zuidpool"
Experimenteren: ijspatronen maken
We voelen ons als een eskimo ..
Enkele sfeerbeelden:
Hoe wordt een iglo gebouwd?
We ontdekken rijmsneeuwmannen
De verwerking:
We gaan op onderzoek
Waar vinden we ijs?
Wat is het verschil tussen een koelkast en een diepvries?
Hoe kunnen we ijs maken?
Waar vinden we ijs?
Wat is het verschil tussen een koelkast en een diepvries?
Hoe kunnen we ijs maken?
Proefjes met ijs:
Wat zal er gebeuren met ijs als we het in het water leggen? Zinken of drijven?
Hoe kunnen we het ijs laten smelten? Op welke manier lukt dit het snelst? (met zout, warm water of de warmte van onze handen)
Wat gebeurt er als we ijs in olie leggen?
Nog enkele sfeerbeelden:
Tekenen van een Inuit (eskimo) en iglo volgens stappenplan:
De Noordpool:
De Zuidpool:
Bewegingstussendoortje: " De pinguïn-dans"
De verwerking: "Het geboorte-verhaal van de pinguïn"
Donderdagochtend waanden we ons precies op de Noordpool. De hele speelplaats lag vol sneeuw! Sneeuwpret verzekerd!!
Nog enkele sfeerbeelden:
Samen naar de overkant op de smeltende ijsschotsen...
krullenbollen
Wist je dat...
Ik ontzettend trots ben over het optreden van onze kleuters. De kinderen genoten duidelijk en hopelijk jullie ook!
We jammer genoeg afscheid moesten nemen van 2 fantastische lieve meisjes. Veel succes op je nieuwe school!
We maakten samen een "betersschaps-kaart"voor Luka die in het ziekenhuis ligt en we hopen dat hij zich snel weer beter mag voelen. We missen jou dikke vriend!